課程主題

課程具體內容

第一部分：AIGC概述

1.1 AIGC課程概述

1.2 AIGC技術發展

1.3 人工智能基本概念

1.4 大語言模型的選擇

1.5 大語言模型上下文關聯介紹

1.6 Tokens概念介紹

1.7 （課堂動手練習）ChatGPT/GPT4官網使用方法

1.8 （課堂動手練習）ChatGPT/GPT4國內使用方法

1.9 （課堂動手練習）ChatGPT/GPT4的API使用方法

1.10 提示詞工程介紹

1.11 如何寫好一篇論文的提示詞

第二部分：人工智能算法介紹

2.1 AI算法是如何進行訓練的

2.2 深度學習常用算法介紹

2.3 GPT1-3模型介紹

2.4 強化學習和InstructGPT模型介紹

2.5 RLHF人類反饋強化學習介紹

2.6 ChatGPT和GPT4模型介紹

第三部分：大語言模型Prompt提示詞使用技巧

3.1 大語言模型和搜索引擎的區別

3.2 Prompt Engineering提示詞工程介紹

3.3 （課堂動手練習）技巧1：角色扮演

3.4 （課堂動手練習）技巧2：使用不同的語氣

3.5 （課堂動手練習）技巧3：給出具體任務

3.6 （課堂動手練習）技巧4：利用上下文管關聯的特點

3.7 （課堂動手練習）技巧5：零樣本思維鏈提示-提高模型邏輯推理能力

3.8 （課堂動手練習）技巧6：多樣本思維鏈提示-提升模型模仿能力

3.9 （課堂動手練習）技巧7：自洽性-提升模型數學能力

3.9 （課堂動手練習）技巧8：生成知識提示-提升模型知識水平

第四部分：讓GPT成為你的生活助理

4.1 （課堂動手練習）把GPT當作新的搜索引擎

4.2 （課堂動手練習）GPT是最好用的翻譯軟件

4.3 （課堂動手練習）讓GPT為你規劃旅游行程

4.4 （課堂動手練習）讓GPT成為你的私人健身教練

4.5 （課堂動手練習）讓GPT成為你的私人醫生

4.6 （課堂動手練習）讓GPT教你做菜

4.7 （課堂動手練習）使用GPT指導孩子學習

4.8 （課堂動手練習）使用GPT生成童話故事

4.9 （課堂動手練習）使用GPT學習英語

4.10 （課堂動手練習）使用GPT進行蘇格拉底式教學

4.11 （課堂動手練習）使用GPT生成表格數據

第五部分：讓GPT成為你的工作秘書

5.1 （課堂動手練習）讓GPT幫你整理文章數據

5.2 （課堂動手練習）讓GPT幫你進行數據處理

5.3 （課堂動手練習）讓GPT幫你進行用戶評論分類

5.4 （課堂動手練習）讓GPT幫你優化工作總結

5.5 （課堂動手練習）使用GPT改進你的產品或服務

5.6 （課堂動手練習）使用GPT分析不同產品的差異

5.7 （課堂動手練習）向GPT尋求商業和營銷意見

5.8 （課堂動手練習）讓GPT幫你生成特定知識的測試題

5.9 （課堂動手練習）讓GPT幫你寫合同

5.10 （課堂動手練習）讓GPT幫你寫簡歷

5.11 （課堂動手練習）讓GPT幫你進行模擬面試

第六部分：讓GPT成為你的論文助手

6.1 （課堂動手練習）判別文章是不是AI的生成

6.2 （課堂動手練習）上傳本地PDF論文然后讓GPT提出審稿意見

6.3 （課堂動手練習）上傳本地PDF論文然后讓GPT幫你翻譯

6.4 （課堂動手練習）上傳本地PDF論文然后讓GPT相關論文中的相關問題

6.5 （課堂動手練習）用GPT幫你生成論文摘要

6.6 （課堂動手練習）用GPT幫你生成文獻綜述

6.7 （課堂動手練習）用GPT幫你論文中的技術方法

6.8 （課堂動手練習）用GPT幫你進行中文論文潤色

6.9 （課堂動手練習）用GPT幫你進行中英文論文潤色

6.10 （課堂動手練習）用GPT幫你提出論文修改意見

6.11 （課堂動手練習）用GPT幫你翻譯并潤色

6.12 （課堂動手練習）用GPT幫你進行論文降重

6.13 （課堂動手練習）讓AI幫你寫論文綜述并標注內容來源

6.14 （課堂動手練習）讓AI幫你查找某個觀點或內容相關的論文

6.15 （課堂動手練習）讓AI幫你查找某篇論文相關的論文

6.16 （課堂動手練習）用GPT寫出完整論文的方法

6.17 （課堂動手練習）用GPT對整篇論文進行潤色

6.18 （課堂動手練習）用GPT進行論文搜索

第七部分：讓GPT成為你的編程助手

7.1 （課堂動手練習）用GPT實現某一特定功能的程序

7.2 （課堂動手練習）用GPT對代碼進行解釋

7.3 （課堂動手練習）用GPT進行代碼糾錯及修改

7.4 （課堂動手練習）用GPT回答代碼疑問

7.5 （課堂動手練習）用GPT幫你優化代碼

7.6 （課堂動手練習）用GPT讀取本地數據然后寫代碼

7.7 （課堂動手練習）讓GPT幫你提供完整項目代碼并不斷修正代碼

7.8 （課堂動手練習）自動化AI編程助手介紹

第八部分：基于GPT的完整科研/項目實現案例

8.1 （課堂動手練習）用GPT了解科研/項目相關知識

8.2 （課堂動手練習）用GPT優化科研/項目的設計

8.3 （課堂動手練習）用GPT解答科研/項目相關問題

8.4 （課堂動手練習）用GPT讀取本地數據（Excel數據或CSV數據等）

8.5 （課堂動手練習）用GPT對科研/項目數據進行模型建模程序編寫

第九部分：GPT的拓展應用

9.1 （課堂動手練習）全自動AI助手autoGPT的介紹和使用

9.2 （課堂動手練習）ChatGPT聯網獲取最新信息

9.3 （課堂動手練習）使用AI工具快速產出高端PPT的3種方法

9.4 （課堂動手練習）使用AI工具快速產出短視頻

9.5 （課堂動手練習）使用AI工具快速制作流程圖

9.6 大語言模型是如何理解文字信息的

9.7 大語言模型是如何理解數學的

第十部分：ChatGPT/GPT4接口程序開發學習

10.1 （課堂動手練習）ChatGPT/GPT4接口程序基礎

10.2 （課堂動手練習）GPT4模型調用

10.3 （課堂動手練習）提示原則介紹

10.4 （課堂動手練習）迭代優化介紹

10.5 （課堂動手練習）文本概括介紹

10.6 （課堂動手練習）GPT推斷介紹

10.7 （課堂動手練習）文本轉換介紹

10.8 （課堂動手練習）文本擴展介紹

10.9 （課堂動手練習）用GPT程序接口制作聊天機器人

10.10 （課堂動手練習）用GPT程序接口制作訂餐機器人

第十一部分：ChatGPT Plus/GPT4功能詳解

11.1 （課堂動手練習）GPT4模型使用

11.2（課堂動手練習）GPT4聯網功能

11.2 （課堂動手練習）GPT4識別圖片中的商品價格

11.3 （課堂動手練習）GPT4識別圖片中的液體類型

11.4 （課堂動手練習）GPT4識別圖片中的數學題并解答

11.5 （課堂動手練習）GPT4識別圖片中的地標

11.6 （課堂動手練習）GPT4識別圖片中的菜品

11.7 （課堂動手練習）GPT4醫療影像診斷

11.8 （課堂動手練習）GPT4識別統計分析圖并生成對應畫圖的代碼

第十二部分：ChatGPT Plus/GPT4高級數據分析和插件功能詳解

12.1 （課堂動手練習）使用高級數據分析功能進行數學計算

12.2 （課堂動手練習）使用高級數據分析功能生成二維碼

12.3 （課堂動手練習）使用高級數據分析功能進行圖片處理

12.4 （課堂動手練習）使用高級數據分析功能進行文字識別

12.5 （課堂動手練習）使用高級數據分析功能進行自動化數據處理和分析

12.6 （課堂動手練習）使用GPT插件畫統計分析圖標

12.7 （課堂動手練習）使用GPT插件解方程

12.8 （課堂動手練習）使用GPT插件做化學計算

12.9 （課堂動手練習）使用GPT插件做物理計算

12.10 （課堂動手練習）使用GPT插件進行推理計算

12.11 （課堂動手練習）使用GPT插件進行論文答疑

12.12 （課堂動手練習）使用GPT插件搜索論文

12.13 （課堂動手練習）使用GPT插件寫論文

第十三部分：繪圖工具DALL-E2和Midjourney應用

13.1 AI畫圖原理介紹

13.2 文生圖和圖生圖介紹

13.3 CLIP模型和擴散模型介紹

13.4 繪圖工具DALL-E2介紹

13.5 Midjourney工具介紹

13.6 Midjourney提高分辨率及圖像微調

13.7 Midjourney搭建私人服務器

13.8 Midjourney的提示詞參考

13.9 （課堂動手練習）remix模式介紹

13.10 （課堂動手練習）blend命令介紹

13.11 （課堂動手練習）describe命令介紹

13.12 （課堂動手練習）圖生圖通過圖片生成新的圖片

13.13 （課堂動手練習）Midjourney的參數和設置介紹

13.14 （課堂動手練習）使用chatgpt來產生圖像的提示詞

13.15 （課堂動手練習）結合參數設置生成高質量圖像

13.16 （課堂動手練習）Midjourney科研作圖介紹

第十四部分：繪圖工具Stable Diffusion基礎應用

14.1 Stable Diffusion工具介紹

14.2 Stable Diffusion不同模型介紹

14.3 Stable Diffusion環境部署介紹

14.4 Stable Diffusion常用提示詞介紹

14.5 Stable Diffusion工作界面介紹

14.6 （課堂動手練習）通過文字生成圖片

14.7 （課堂動手練習）通過圖片生成圖片

14.8 （課堂動手練習）通過圖片反推prompt提示詞

14.9 （課堂動手練習）提示詞的語法和權重

14.10 （課堂動手練習）模仿別人的優質圖片產生新圖片

14.11 （課堂動手練習）圖像智能放大算法

14.12 （課堂動手練習）把動漫人物變為真人

第十五章：繪圖工具Stable Diffusion高級應用

15.1 Lora模型的下載和部署

15.2 （課堂動手練習）使用Lora模型產生寫實人物圖像

15.3 （課堂動手練習）使用Lora模型產生二次元人物圖像

15.4 （課堂動手練習）使用Inpainting進行圖像的局部重繪

15.5 Stable Diffusion的插件系統介紹

15.6 Controlnet插件介紹

15.7 Controlnet中不同模型效果展示

15.8 （課堂動手練習）使用線稿圖生成裝修和建筑

15.9 （課堂動手練習）使用線稿圖給圖片上色

15.10 （課堂動手練習）產生特定姿態的人物圖像

第十六章：最新繪圖工具DALL-E 3應用

16.1 （課堂動手練習）DALL-E 3模型介紹

16.2 （課堂動手練習）DALL-E 3與GPT4結合使用

16.3 （課堂動手練習）DALL-E 3中文提示詞的使用

16.4 （課堂動手練習）DALL-E 3根據上下文內容修改圖片

16.5 （課堂動手練習）DALL-E 3在圖像中生成特定文字

16.6 （課堂動手練習）DALL-E 3繪圖結果的不斷優化

第十七章：課程總結及技術發展展望

每天下午17:00以后答疑時間

1.課后項目問題答疑，學習資料分享，一對一答疑；

2.建立微信群（課后方便輔助大家學習）；

3.培訓結束后免費技術指導，后續培訓免費參加；

4.配備資料和教材便于課后逐步提高；

5.學員感興趣及想學習或自身課題內容，探討講解；

6.3天將會全程帶著大家上機實操，理論+實操練習。